Zunächst haben die Schülerinnen und Schüler in Gruppen Poster mit Übungen und Schlüsselbegriffen entworfen und die Aufgaben verteilt.
In einem nächsten Schritt sollen die Poster korrigiert werden, damit keine Fehler stehen bleiben.
Der Arbeitsansatz war eine Einladung zur Gruppenarbeit, zum Gedächtnistraining und zum Sprachverständnis – bei bedeutender Entfaltung der Kreativität!